central-historical-question-evaluator - 评估中心历史问题是否能驱动历史探究
评估教师拟定的中心历史问题能否促进基于证据的历史探究，并在需要时提出修订建议。
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更新于: 2026-10-08能力
典型输入
典型输出
该技能可以做什么
- 评估探究潜力
- 识别问题优势
- 指出浅层回答风险
- 分类问题类型
- 提出问题修订
- 解释修订理由
输入
- 拟定的中心问题
- 可用史料
- 学生年级与经验
- 历史主题
- 学习目标
- 先前问题
- 课程框架
输出
- 问题评估
- 问题优势
- 探究风险
- 修订后问题或确认信息
- 问题类型分析